Точка роста

В мае в рамках центра образования «Точка роста», специализирующегося на естественно-научных и технологических направлениях, была проведена исследовательская работа по биологии, посвященная грибу трутовику.

Пятиклассники, используя интернет-ресурсы, выяснили, что гриб трутовик относится к древесным грибам, паразитирующим на стволах деревьев и играющим важную роль в экосистемах. Трутовые грибы прорастают на деревьях,  находящихся в непосредственной  близости от гриба-паразита.  Ребята также узнали о разнообразии видов этих грибов. С помощью микроскопов они провели исследование структуры грибов и узнали что тело гриба плотное, губчатое, пронизано гифами. При изучении под микроскопом в порошке, помещенном в каплю воды на предметном столике, можно увидеть большое количество спор. Ребята сделали вывод что работа была  интересной и помогла разрешить многие интересующие  вопросы по данной теме.

В апреле в центре дополнительного образования «Точка роста», специализирующемся на естественно-научных и технологических дисциплинах, прошли командные соревнования по робототехнике под названием «Гонки роботов».  Соревнования состояли из двух этапов.  На первом этапе участники, работая в командах, собирали роботов из конструкторов, следуя предоставленной схеме.  Второй этап представлял собой  собственно гонки собранных роботов.  Юные робототехники проверили скорость и управляемость своих творений, пропустив их по трассе с несложными препятствиями.  Дети соревновались с большим энтузиазмом, упорно борясь за победу.  В итоге,  была определена команда-победитель, продемонстрировавшая лучшие результаты в сборке и управлении роботом.

С учащимися 6 класса была проведена  исследовательская работа по биологии «Окрашивание цветов»

Цветочные лавки дарят нам цветы всевозможных форм и расцветок. Нас изумляют синие розы, розовые ромашки и зеленые хризантемы. И мы задумались, а эти необычные цветы встречаются в природе или их создал человек? Ребята решили узнать это в Интернете. Там они узнали о том, что цветы можно красить.Учащимся стал олюбопытно самим получить цветы необычных цветов.Появился вопрос: как покрасить цветы?

В соответствии с инструкцией ребята наполнили ёмкости водой. Добавили в каждую из них пищевой краситель определённого цвета. Цветам подрезали стебли. Поместили по одному цветку в каждую ёмкость с красителем.

На весь процесс окрашивания цветов ушло примерно 20 часов. Цветы окрасились, а значит технология окрашивания выбрана ребятами верно.

Благодаря этому эксперименту ребята смогли наблюдать движение воды в питании цветов, процесс, важный для жизни растений.

В центре «Точка роста» прошло интересное исследовательское мероприятие «Удивительный опыт растворов сульфата меди и электричества». Участникам была прочитана краткая лекция о свойствах сульфата меди, его применении, основных принципах электролиза и о том, как ионы в растворе проводят электрический ток. В рамках мероприятия был проведен интерактивный эксперимент, направленный на изучение процесса электролиза с использованием растворов сульфата меди. Участники смогли воочию увидеть, как электрический ток влияет на химические реакции в растворе, что сделало занятие не только познавательным, но и увлекательным. После эксперимента участники смогли обсудить наблюдаемые изменения, проанализировать результаты и сделать выводы о процессе электролиза. Удивительные опыты с растворами сульфата меди и электричеством» - это не только возможность узнать больше о химии и физике, но и увидеть, как научные принципы работают на практике. Участники получили ценные знания и навыки, которые помогут им в дальнейшей учебе и карьере. Мероприятие стимулирует дальнейшее изучение науки и открывает дверь в захватывающий мир экспериментов.